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“I won the golden ball like Messi”: study of an inclusive dance experience with homeless people ; “He ganado el balón de oro como Messi”: estudio sobre una experiencia de danza inclusiva con personas sin hogar

Authors : Massó-Guijarro, Belén

Subjects: Inclusión social; educación en danza; personas sin hogar

Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 18 (2023); e82751 ; 1988-8309 ; 1886-6190

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Coexistence between MVI and minimum incomes: assessment and proposals from social intervention practitioners ; Convivencia entre IMV y rentas mínimas: balance y propuestas desde los profesionales de la intervención social

Authors : Prieto Lobato, Juan Mª; De la Rosa Gimeno, Pablo

Subjects: Ingreso Mínimo Vital; Rentas Mínimas; Inclusión Social

Source: Cuadernos de Trabajo Social; Vol. 36 No. 2 (2023); 239-316 ; Cuadernos de Trabajo Social; Vol. 36 Núm. 2 (2023); 239-316 ; 1988-8295 ;

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Social inclusion in Chilean art museums: An analysis of the factors of accessibility, diversity and equity ; La inclusión social en los museos de arte chilenos: Un análisis de los factores de accesibilidad, diversidad y equidad

Authors : Springinzeisz, Kata; García-Ceballos, Silvia

Subjects: social inclusion; art museums; no formal education

Source: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 35 No. 4 (2023); 1253-1274 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 35 Núm. 4 (2023); 1253-1274 ; 1988-2408 ; 1131-5598

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Necesidades y propuestas en la intervención social con mujeres sin hogar

Authors : Galán Sanantonio, Alba; Botija Yagüe, Mercedes; Gallén Granell, Eva

Subjects: homelessness; homeless women; social inclusion

Source: Cuadernos de Trabajo Social; Vol. 35 Núm. 2 (2022); 149-159 ; Cuadernos de Trabajo Social; Vol. 35 No. 2 (2022); 149-159 ; 1988-8295 ;

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Fotografía participativa con personas con discapacidad visual: Una apuesta sensorial, reivindicativa y dialógica ; Participatory photography with visually impaired people: A sensory, vindictive and dialogic initiative

Authors : Higuera-Díaz, Fredy Yesid; Oviedo-Cáceres, María del Pilar

Subjects: Visual impairment; participatory photography; social inclusion

Source: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 33 Núm. 4 (2021); 1413-1428 ; Arte, Individuo y Sociedad; Vol 33 No 4 (2021); 1413-1428 ; 1988-2408 ; 1131-5598

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El canto coral como ventana hacia la libertad ; Choral singing as a window to freedom

Authors : Cuadrado Fernández, Albina

Subjects: Choral singing; transformation; empowerment

Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 16 (2021): Monográfico: Congreso Internacional ALETHEIA: Arte, arteterapia,

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Experiences of artists with disabilities towards social inclusion ; Experiencias de artistas con discapacidad frente a la promoción de la inclusión social

Authors : Vargas-Pineda, Diana R.; López-Hernández, Orlando

Subjects: Art; disability; social inclusion

Source: Arte, Individuo y Sociedad; Vol. 32 Núm. 1 (2020); 31-44 ; 1988-2408 ; 1131-5598

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Introducción a la museología sensorial como herramienta de inclusión social ; Sensory Museology as a Tool for Social Inclusion

Authors : Comas Camacho, Carme

Subjects: Social Museology; Sensory Museology; Universal Accessibility

Source: Eikón / Imago; Vol 8 (2019): Museum. Images. Senses; 89-106 ; Eikón / Imago; Vol. 8 (2019): Museo. Imagen. Sentidos; 89-106 ; 2254-8718

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Socio-educational inclusion in the University of Minho. Perceptions and attitudes about students with disabilities ; La inclusión socioeducativa en la Universidad de Minho. Percepciones y actitudes sobre el alumnado con discapacidad

Authors : Hernández Garre, Carmen María; Fernández Martínez, María del Mar; Carrión Martínez, José Juan

Subjects: inclusive education; diversity; university

Source: Revista Complutense de Educación; Vol. 30 Núm. 4 (2019); 1097-1112 ; 1988-2793 ; 1130-2496

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Arte, cuerpo e identidad para una investigación-acción participante con estudiantes afrodescendientes ; Art, body and identity for a participatory action research with afro-descendant students

Authors : Cebrián Martínez, Ana; Rocu Gómez, Patricia

Subjects: transcultural education; co-learning; critical thinking

Source: Arteterapia. Papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social; Vol. 14 (2019); 113-129 ; 1988-8309 ; 1886-6190

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